교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)와 글로컬대학위원회(위원장 김중수)는 오늘 6월 20일(화), 2023년 글로컬대학 예비지정 평가 결과 총 15개 혁신기획서가 선정되었다고 발표했다.
지난 5월 31일(수) 마감된 2023년 글로컬대학 예비지정 신청에 총 108개교가 94개의 혁신기획서를 제출하였으며, 그 중 27개교는 통합을 전제로 공동 신청(13개)하였다.
글로컬대학은 다음과 같다.
▪ 의의 : 대학 내‧외부 벽을 허물고, 지역‧산업계 등과 파트너십을 기반으로 대학-지역의 동반성장을 이끌어 갈 대학을 집중 지원
▪ 지정규모 : 2023년 10개 내외 → 2026년까지 30개 내외 지정 목표
※ 2023년, 2024년 10개 내외 지정, 2025년, 2026년 5개 내외 지정
▪ 지정대상 : 소재지가 비수도권인 일반재정지원대학 또는 국립대학
※ 대학은 단독 신청 또는 지원 기간 중 통합을 전제로 공동 신청 가능
▪ 지원사항 : 교당 5년간 약 1,000억 원 지원, 규제혁신 우선 적용, 범부처‧지자체 투자 유도 등
※ 연차별‧대학별 지원금은 대학 규모, 실행계획 등을 반영하여 조정 가능
▪ 지정방식 : 1단계(예비지정) 및 2단계(본지정) 평가를 거쳐 글로컬대학위원회 최종 심의
이번 예비지정 평가는 전문기관(한국연구재단)에 위탁하여 진행되었으며, 혁신성, 성과관리, 지역적 특성 3개 영역에 중점을 두고 혁신기획서를 평가하였다. 특히, 제시한 혁신과제들이 단순 나열식이 아니라 얼마나 유기적으로 연계되어 대학 전체의 변화를 가져올 수 있는지, 대한민국의 대학개혁에 얼마나 영향력을 끼칠 수 있는 혁신적인 모델인지 등을 종합적으로 평가하였다.
평가의 공정성과 전문성 확보를 위해 예비지정 평가위원회는 한국연구재단 주관으로 학계, 연구계, 산업계 등 관련 전문가들로 독립적으로 구성•운영되었으며, 예비평가는 철저한 보안을 위해 비공개 합숙평가로 진행되었다.
평가 결과에 이의가 있는 대학들은 오는 2023년 6월 30일(금)까지 예비지정 평가 결과에 대해 이의신청을 할 수 있으며, 이에 대한 최종 검토 결과는 오는 7월 중 확정될 예정이다.
예비지정 대학들은 오는 9월까지 지방자치단체, 지역 산업체 등과 함께 혁신기획서에 담긴 과제를 구체화하는 실행계획서를 수립하여 제출하여야 하며, 이에 대한 본지정 평가를 거쳐 오는 10월 중 최종 글로컬대학으로 지정된다.
교육부는 예비지정 대학들이 실행계획을 작성하는 과정에서 검토해야 할 규제개혁 사항에 대해서 우선적으로 검토하고 지원할 예정이며, 혁신기획서 과제들의 구체성 및 실현 가능성을 확보할 수 있도록 공동연수(워크숍), 컨설팅 등 다양한 방식으로 지원할 계획이다.
이번에 채택된 예비지정 대학의 혁신기획서 총 15개는 교육부 누리집을 통해 모두 공개하여, 대학개혁의 모델로서 참고할 수 있도록 한다. 또한, 미지정 대학 중 공개에 동의한 대학의 혁신기획서는 이의신청 절차 등이 종료된 후 공개될 예정이다.
모든 대학의 혁신을 지원하는 글로컬대학30 프로젝트 추진은 다음과 같다.
이번에 제출된 94개 글로컬대학 혁신기획서에는 급격한 인구 구조와 산업구조의 변화 따른 사회적 수요에 대응하기 위해 지역사회•산업계와 함께 대학의 새로운 역할 고민하고, 모든 영역이 융합하고 빠르게 변화하는 글로벌 경향(트렌드)에 부응하며, 교육수요자가 배우고 싶은 것을 배울 수 있도록 지원하기 위한 과감한 벽 허물기 등 다양한 과제들이 담겨 있다.
특히, 대다수 대학이 무학과‧무학년‧무전공 등 학문‧학과 간 벽 허물기, 대학-지자체-연구소-기업 간 벽 허물기, 유학생 유치 등 국내‧외 간 벽 허물기, 개방형 대학 거버넌스 혁신 등 기존 대학 운영의 공식을 혁파하는 과제를 제안하였다.
교육부는 글로컬대학 예비지정 대학에 대한 지원뿐 아니라, 대학혁신의 열망을 담아 치열하게 고민하여 제출한 모든 혁신기획서가 서랍에서 잠들지 않고, 대학들이 자체적인 혁신 청사진으로 활용할 수 있도록 다각적으로 지원한다.
대학들은 이번 글로컬대학 신청을 통해 대학혁신 추진과제의 실행에 필요한 규제개혁 과제 총 337건을 제안하였다.
이에 교육부는 현장의 개선 요구가 많은 학생 선택권 확대 및 학문 간 칸막이 해소 등 학사 유연화, 경직된 교원 제도 개선 등 과제에 대해 앞으로 신속히 규제개혁 개선을 추진하고, 지역 정주형 유학생 유치, 대학-지자체-산업체 협력 다각화 등 타 부처 연계 과제들은 관계부처와 적극 협력하여 개선해 나갈 계획이다.
특히, 모든 대학이 담대하게 혁신할 수 있는 환경을 조성하고자 「고등교육법 시행령」 개정을 추진한다. 개정의 중점 방향은 학내 장벽을 유발하거나 대학 간, 대학과 산업체 간 협력을 저해하는 규정 개선이며, 이를 통해 규제혁신 과제가 상당 부분 해소될 예정이다.
※ 「고등교육법 시행령」개정 계획, 대학규제개혁협의회 심의‧발표 예정
교육부는 글로컬대학 지정 여부와 관계없이 대학이 내‧외부 벽 허물기, 지역과 연계한 혁신 등을 추진하는 경우 일반재정지원사업, 지역혁신중심 대학 지원체계(RISE) 예산 등을 두텁게 지원받을 수 있도록 할 계획이며, 외국인 유학생, 성인학습자 등 대학이 새로운 활로를 모색할 수 있도록 지원방안을 마련할 계획이다.
또한, 94개 글로컬대학 혁신기획서에서 담긴 대학 혁신방향 및 혁신과제들을 연구•분석•논의하는 과정을 통해 벽을 허무는 대학혁신의 다양한 모델들이 제시될 수 있도록 고등교육 관련 단체•학계 등과 협력하여 전문가 토론회(포럼), 세미나, 정책연구 등이 진행될 수 있도록 지원한다.
이주호 부총리 겸 교육부장관은 대학에 보내는 서한문을 통해 글로컬대학에 큰 관심을 갖고 지원해 준 데에 감사함을 표하며 “이번 글로컬대학 신청을 통해 대학개혁을 위한 커다란 변화가 현장에서부터 시작되었다는 점을 확인할 수 있었다.”라고 말하고, “올해 채택되지 못하더라도 제안해 주신 변화의 씨앗들이 현장에 착근되어 성과로 이어질 수 있도록 다각적인 지원방안을 준비하겠다.”라고 밝혔다.
학부모들은 이번 결과를 통해 대학개혁이 잘 추진되길 바란다고 전했다. 덧붙여 학생들이 즐겁게 공부할 수 있는 교육이 될 수 있도록 해달라고 당부했다.
작성자 : ENB교육뉴스방송(국제특파원 조미경)
